GEOGRAFÍA Y EDUCACIÓN: UNA NARRATIVA Y UN ENSAYO

Resumen

Inicialmente, este texto rescata, desde la memoria de su autora, cuestiones relacionadas con la formación del profesional en Geografía, para presentar los contextos y los cambios que se han producido, en la formación del profesional en Geografía, especialmente en la formación del profesor de Geografía. A la continuación, se centra en consideraciones sobre algunos de los principios de la Geografía actual, en diálogo con la Geografía clásica. Este ensayo presenta una propuesta de enseñanza/aprendizaje en la que los conceptos geográficos se pueden enseñar/aprender en asociación con lo que constituye, en la comprensión de la autora, las categorías de análisis espacial.