Memoria del programa "Trilhas Potiguares" (1996-1999)

23 años después

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58603

Resumen

Este artículo revisita la actividad de extensión denominada “Trilhas Potiguares” desarrollada en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN). Esta actividad fue objeto de la investigación titulada “Memoria del Programa Trilhas Potiguares de 1996-1999”. La investigación de naturaleza cualitativa pretendía, entre otros objetivos, preservar la memoria de esa actividad de extensión y fue realizada a nivel de maestría en el Programa de Postgrado en Educación de la UFRN entre los años 1998 a 2000. Hoy, el Programa Trilhas Potiguares está en la su vigésima tercera edición y es considerado el “mayor Programa de Extensión” de la UFRN según Fraga y Villa (2017). El Informe de las Trilhas Potiguares del año 2018 divulga que el Programa involucra a 243 alumnos, 43 cursos, 11 Centros, desarrolla 743 acciones y 29.886 personas fueron atendidas por el programa (UFRN, 2019b). En el transcurso de más de dos décadas de la realización de la investigación, es posible afirmar que las actividades de extensión de las Rutas preservan los aspectos positivos identificados en aquel estudio realizado hace veinte años: su capacidad de articular enseñanza y extensión. Sin embargo, acompaña la tendencia mundial que convoca a las universidades a asumir el protagonismo en el proceso de desarrollo de la sociedad, en los campos científico, social, económico, ambiental y cultural en los marcos de la racionalidad neoliberal.

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Biografía del autor/a

Andréia da Silva Quintanilha Sousa, Universidad Federal del Rio Grande del Norte (UFRN), Natal, Rio Grande del Norte, Brasil, aquintanilhasousa@gmail.com

Doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Pós-Doutora na Universidade de Algarve/PT;  professora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

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Publicado

2018-12-28

Cómo citar

SOUSA, A. da S. Q. Memoria del programa "Trilhas Potiguares" (1996-1999): 23 años después. Revista UFG, Goiânia, v. 18, n. 24, 2018. DOI: 10.5216/revufg.v18i24.58603. Disponível em: https://revistas.ufg.br/revistaufg/article/view/58603. Acesso em: 27 jul. 2024.

Número

Vol. 18 Núm. 24 (2018): Vol.18 N.24

Sección

Artigos

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