Huerta universitaria
plantando ciencia y reduciendo desigualdades
DOI:
https://doi.org/10.5216/revufg.v18i24.58569Resumen
El proyecto “Huerta Universitaria: plantando ciencia y reduciendo desigualdades” tuvo como objetivo crear un ambiente cada vez más sostenible dentro de la universidad, a partir de la elaboración de una huerta comunitaria, con la participación de estudiantes de graduación de los diversos cursos ofrecidos en los Campi de la Universidad Federal de los Valles del Jequitinhonha y Mucuri (UFVJM), en Diamantina, para promover la reducción de la retención y evasión. Cerca del 87,5 % de los integrantes del equipo del proyecto mejoraron su Coeficiente de Rendimiento Académico (CRA). En ese sentido, podemos inferir que la apertura de una oportunidad para que estudiantes de los diversos cursos de graduación de la UFVJM vengan a integrar algún tipo de proyecto en ámbito universitario, aun como voluntario, además de cumplir con el deber constitucional de la Universidad referente a la indisociabilidad de la enseñanza, investigación y extensión, se convierte en una actividad motivadora y que contribuye positivamente al mantenimiento o mejora del rendimiento académico. Por su parte, la mejora en el rendimiento académico, elimina un posible factor que llevaría la evasión de ese alumno del curso o de la institución de enseñanza superior.
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