Acolhimento, proteção e inserção criativa: Uma reflexão sobre a metodologia do Projeto de Apoio a Refugiados em Roraima (2017-2018).
DOI:
https://doi.org/10.5216/revufg.v19i0.56103Resumen
A Pesquisa Ação Participante é uma metodologia que pode ser usada em várias áreas do conhecimento. Partiremos de experiências do Projeto de Apoio aos Refugiados em Roraima (2017-2018) que busca realizar ações de acolhimento, apoio, proteção e inserção dos imigrantes em Roraima, sejam eles refugiados ou residentes temporários. Trabalhamos na perspectiva de construir redes de cooperação envolvendo a UFRR, organizações não-governamentais e humanitárias e voluntariados voltadas ao acolhimento, apoio, proteção e inserção dos imigrantes em Roraima. Iniciamos o projeto com as seguintes ações: ofertas de aulas de português no Centro de Referência dos Imigrantes, Recanto Apuí e Núcleo de Pesquisa em Relações Internacionais; realização de documentários e pesquisas sociais com fins de sensibilizar a opinião pública para o acolhimento e subsidiar ações governamentais, não-governamentais e a auto-organização das comunidades de imigrantes em Roraima; divulgação do projeto junto à imprensa e às redes sociais para informar os interessados e sensibilizar a opinião pública; realização de atividades lúdicas, recreativas e educativas, em especial, junto às crianças e mães abrigadas no Centro de Referência dos Imigrantes do Pintolândia; promoção de campanhas de doação roupas e alimentos; orientação jurídica aos imigrantes na UFRR; participação em reuniões ampliadas de entidades públicas e privadas que desenvolvem ações junto aos refugiados e participação em seminários sobre a situação dos refugiados em Roraima. Em 2018 o português de acolhimento e a orientação jurídica se tornaram projetos independentes. O projeto inicial se concentrou na parceria com a Associação Cultural Locoambia Teatro de Andanças (ASCALTA) no desenvolvimento do Projeto Apuí cujo escopo é a constituição de dois espaços culturais para abrigamento. Uma das características da metodologia do projeto que estamos desenvolvendo é a integração entre extensão, ensino e pesquisa. O que apresentamos a seguir é um esboço da concepção de pesquisa-extensão participante.
Descargas
Citas
CEDEÑO, Alejandra Astrid Leon. Psicologia Comunitaria de lo cotidiano – arte y acción Psicosocial em Londrina (Brasil). Searbruckin (Alemanha), Editorial Academica Española, 2012.
KELEMAN, Stanley. Anatomia Emocional. São Paulo, Summus, 1992.
SEQUEIRA, Alexandre Romariz. Entre a Lapinhada Serra e o Mata Capim. Belo Horizonte, Universidade Federal de Minas – Escola de Belas Artes, 2010.
SPINK, Peter O pesquisador conversador no cotidiano (2008). Revista Psicologia e sociedade,20 (1) Apud CEDEÑO, Alejandra Astrid Leon. Psicologia Comunitaria de lo cotidiano – arte y acción Psicosocial em Londrina (Brasil).
VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. O Nativo relativo. Rio de Janeiro, Mana vol.8 Apr.2002, ISSN 16784944, http://dx.doi.org/10.1590/S0104-93132002000100005 acessado em 22/04/2016.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
La Revista UFG utiliza la licencia Creative Commons CC-BY (4.0) - Attribution 4.0 International para revistas de acceso abierto (Open Archives Initiative - OAI) como base para la transferencia de derechos.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
1) Los autores pueden distribuir, remezclar, adaptar y construir a partir de su trabajo, incluso con fines comerciales, siempre y cuando le den a la UFG el debido crédito por la creación original. Los autores pueden copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
2) Se permite y anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, siempre que se haga referencia al lugar de origen de la publicación, es decir , la dirección electrónica/referencia de la Revista UFG.
3) Los autores de los trabajos publicados en la Revista UFG son expresamente responsables de su contenido.
4) Todos los trabajos enviados a la Revista UFG que tengan en su cuerpo imágenes, fotografías, figuras, deberán estar acompañados de un término de cesión de derechos de autor del autor, del miembro participante de la imagen y, en el caso de los hijos, de los familiares. de los niños expuestos, con sus datos y firma.
Acceda al documento TÉRMINO DE AUTORIZACIÓN DE USO DE IMAGEN aquí.
