O DIREITO À EDUCAÇÃO EM CABO VERDE: UMA ANÁLISE DA SUA EVOLUÇÃO HISTÓRICA E SEU RECONHECIMENTO NA CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA
THE RIGHT TO EDUCATION IN CAPE VERDE: AN ANALYSIS OF ITS HISTORICAL EVOLUTION AND ITS RECOGNITION IN THE CONSTITUTION OF THE REPUBLIC
Keywords:
Educação, Cabo Verde, Constituição da República, direito à educação, implementação efetiva.Abstract
The article analyzes the historical evolution of the right to education in Cape Verde, from the colonial period to the present day, and investigates how this right is recognized and guaranteed in the Constitution of the Republic. The research adopts a deductive approach and uses the monographic method with bibliographic and documentary research techniques to answer the following question: What is the historical evolution of the right to education in Cape Verde, how is it recognized and guaranteed in the Constitution of the Republic, and what are the current challenges related to its effective implementation? The article highlights that education is a fundamental and universal right, recognized by the international community as the foundation of development and social progress. The Constitution of Cape Verde recognizes the right to education as a fundamental right and establishes the obligation of the State to guarantee access to education for all citizens. However, the effective implementation of this right remains a challenge in the country, due to the scarcity of financial and human resources, the lack of adequate infrastructure, and limited access to education in remote areas.
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