Neuroestética de la danza: un análisis neurobiológico del espectador

Autores/as

  • Henrique Lima Centro Universitário do Distrito Federal (UDF), Brasília, Distrito Federal, Brasil henrique15edfisica@gmail.com
  • Fábio Viegas Caixeta Universidade de Brasília (UNB), Brasília, Distrito Federal, Brasil fvcaixeta@unb.br
  • Patricia Espindola Mota Venâncio Instituto Federal Goiano, Urutaí, Goiás, Brasil venanciopatricia@hotmail.com
  • Luís Carlos Pereira Monteiro Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil luis.monteiro@icb.ufpa.br
  • Isabela Almeida Ramos Universidade Católica de Brasília (UCB), Brasília, Distrito Federal, Brasil ahbeuramos@gmail.com

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v27.76031

Palabras clave:

Neurociência, Cognição, Dança, Estética

Resumen

El objetivo del estudio para identificar alteraciones en los mecanismos neurobiológicos para asistir a una danza de acuerdo con la experiencia estética del espectador. Trata-se de uma revisão de literatura com busca de dados realizados nas bases de dados Pubmed, Web of Science y Portal de Periódicos CAPES de janeiro de 2020 a agosto de 2021. Percebe-se um gran engajamento cognitivo na observação da dança, areas cerebrais como sulco temporal superior posterior, zonas centrais da via dorsal e ventral do córtex visual, enviam informações ao córtex parietal e pré-motor ativando a rede de observação de ação, esses achados são importantes para se melhor a troca e os ganhos entre o dançarino y espectador.

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Biografía del autor/a

Fábio Viegas Caixeta , Universidade de Brasília (UNB), Brasília, Distrito Federal, Brasil fvcaixeta@unb.br

É doutor em Neurociências (2014) pelo Instituto do Cérebro da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e mestre em Psicobiologia (2010) pela UFRN; e bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília (2008). Realizou pós-doutorado em Neurociências na Universidade de Uppsala, Suécia, como bolsista do programa Ciência sem Fronteiras de 2014 a 2016, onde também trabalhou como pesquisador pós-doutor da Universidade de Uppsala (2016). É atualmente Professor Adjunto de Neurofisiologia e Eletroencefalografia na Universidade de Brasília (UnB). Atua em diversos temas em Neurociências e Engenharia Biomédica e realiza suas pesquisas através de duas grandes abordagens: neurociência comportamental e análise computacional de dados neurofisiológicos. Tem experiência nas áreas de Neurofisiologia, Comportamento Animal, Eletrofisiologia in vitro e in vivo, Animais Transgênicos, e Optogenética. É orientador permanente no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica na Faculdade do Gama da UnB (PPG-EB FGA/UnB). Web of Science ResearcherID: N-9405-2019

Patricia Espindola Mota Venâncio , Instituto Federal Goiano, Urutaí, Goiás, Brasil venanciopatricia@hotmail.com

Possui graduação em Faculdade de Educação Física pela Associação Educativa Evangélica (2004), Especialista em Fisiologia do exercício pela Veiga de Almeida (2006) mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2006) e doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2013). Atuou como coordenadora pedagógica e coordenadora do núcleo de orientação de trabalho de conclusão de curso ? Universidade Evangélica de Goiás no período de 2009 à 2019 e foi professora das disciplina Didática, Crescimento e aprendizagem motora, Psicomotricidade, Dança, Ginástica de academia, Trabalho de conclusão de curso (TCC). Atua como Professora do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino para a Educação Básica do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí (PPG-ENEB). E Programa de pós-graduação em educação profissional e Tecnológica ? PROFEPT - Instituto Federal Goiano - Campus Ceres.Go Sua linha de pesquisa : psicomotricidade, Dança, Aptidão Física, riscos cardiovasculares, estilo de vida e qualidade de vida.

Isabela Almeida Ramos, Universidade Católica de Brasília (UCB), Brasília, Distrito Federal, Brasil ahbeuramos@gmail.com

Graduada (2010), Mestre (Bolsista CAPES/2013) e Doutora (Bolsista CAPES/2017) em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília - UCB. Atualmente é Docente Adjunto I, dos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Educação Física da UCB, é ainda docente dos cursos de Saúde do Centro Universitário UniProjeção. Avaliadora AD HOC da Fundação de Apoio a Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF). Realizou estágio doutoral no Neurocognitive Knesiology Laboratory da University of Illinois at Urbana-Champaign (2016), em 2017 realizou visita técnica aos laboratórios Tufts Applied Cognition Lab e Center for Applied Brain and Cognitive Sciences da Tufts University em Boston, Estados Unidos (apoio FAPDF). Em 2018 e 2020 participou como semifinalista do concurso de comunicação científica FameLab Brasil, e ainda foi classificada entre cinco finalistas do Science Slam da EURAXESS Brasil (2018). Atua como coordenadora do Grupo de Pesquisa em Neurociência do Movimento - NEUROMOV, onde realiza pesquisa científica em neurociência cognitiva relacionada ao exercício físico, esportes, jogos e brincadeiras.

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Publicado

2024-11-22

Cómo citar

LIMA, H.; VIEGAS CAIXETA , F.; ESPINDOLA MOTA VENÂNCIO , P.; CARLOS PEREIRA MONTEIRO, L.; ALMEIDA RAMOS, I. Neuroestética de la danza: un análisis neurobiológico del espectador. Pensar a Prática, Goiânia, v. 27, 2024. DOI: 10.5216/rpp.v27.76031. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/76031. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 27 (2024)

Sección

Artigos de Revisão

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