ACERCA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA VEJEZ: UM RETO PARA LA EDUCACIÓN FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v17i2.24110Palabras clave:
Edad viejo. Educación Física. Producción de Salud.Resumen
Este ensayo discurre a respecto de la vejez y de su proceso de institucionalización analizando la construcción de la identidad social de lo individuo vejez y su segregación en una sociedad “formada y educada” para lo trabajo y pelo consumo. A o se ver destituido de su función en la lógica de lo capital, lo individuo pierde también posibilidades de res significación de su propia vida. En este sentido, entendemos como fundamental problematizar esas cuestiones en lo campo académico denominado Educación Física considerando que ele comprende una práctica social, o una práctica pedagógica, que pode promover encuentros visando acciones compartidas, construcción de vínculos y, sobretodo, producción de salud y de vida.
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