ENEM e a temática de gênero entre 2020-2023: avanços num cenário de censura e vigilância
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v28.80172Palavras-chave:
ENEM, educação físca escolar, Gênero; Sexualidade; Educação Física., MasculinidadesResumo
O estudo analisou itens sobre gênero e sexualidade no caderno de Linguagens do ENEM, relacionadas à Educação Física, entre 2020-2023. O corpus documental se constituiu de 8 cadernos de Linguagens, aplicados no ENEM, nas três versões da prova. A análise organizou-se na leitura crítica dos cadernos, identificação dos itens de Educação Física; identificação de itens que tematizaram gênero e sexualidade e análise do conteúdo dos itens. Identificamos 39 itens, dentre os quais 11 abordaram gênero e sexualidade. Construímos 5 categorias: mulheres em modalidades de reserva masculina, desigualdades de gênero no esporte, mas culinidades, sexualidade e feminilidade normativa. Conclui-se que houve avanços na visibilidade dos temas gênero e sexualidade nos itens de Educação Física do ENEM.
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- 2025-04-07 (2)
- 2025-03-31 (1)
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