O MÉTODO DA TOTALIDADE E OS PARADIGMAS ACADÊMICOS DA COMUNICAÇÃO E DO JORNALISMO
MEDIAÇÕES E POLARIDADES
DOI:
https://doi.org/10.5216/teri.v10i1.65199Palavras-chave:
Comunicação, Jornalismo, Morin, Mediações, PolaridadesResumo
Este texto apresenta uma breve reflexão sobre as possíveis articulações entre o Método da Totalidade, de Edgar Morin, e a Pesquisa em Comunicação e Jornalismo. Trata-se de aproximações entre o meio acadêmico como abertura de espírito (retomando seu papel universal de conhecimento), especialmente no campo da Comunicação, e suas tentativas de afirmar-se por meio de paradigmas, conforme Thomas Kuhn. Conclui-se que o encadeamento plural de ideias é uma forma de expressar o quadro caótico como dispersão empírica. Busca-se um pensamento especulativo capaz de articular polaridades. Junto, concluindo-se, com proposições de caminhos possíveis à dialética comunicativa pelo viés do Paradigma da Complexidade.
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Referências
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Publicado
2020-12-31
Como Citar
DE FREITAS CARRIJO, A. J.; PORTANOVA BARROS, E. O MÉTODO DA TOTALIDADE E OS PARADIGMAS ACADÊMICOS DA COMUNICAÇÃO E DO JORNALISMO: MEDIAÇÕES E POLARIDADES . Revista Terceiro Incluído, Goiânia, v. 10, n. 1, p. 131–142, 2020. DOI: 10.5216/teri.v10i1.65199. Disponível em: https://revistas.ufg.br/teri/article/view/65199. Acesso em: 19 abr. 2024.
Edição
Seção
ARTIGOS
