ANÁLISIS TEÓRICO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EN TECNOLOGÍAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA

Autores/as

  • José Gómez Galán
  • Soledad Mateos Blanc Universidad de Extremadura

DOI:

https://doi.org/10.5216/rp.v13i1/2.6945

Resumen

Este artículo aborda el tema Nuevas Tecnologías Educacionales en la Educación Primaria y secundaria. Refleja sobre la necesidad de preparo, reflexión y análisis por parte de los profesores, delante de la integración pedagógica de ellos en el medio escolar.

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Biografía del autor/a

José Gómez Galán

Técnica em Assuntos Educacionais do Setor de Apoio à Ação Pedagógica do Cepae/UFG

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Publicado

2009-08-17

Cómo citar

GALÁN, J. G.; BLANC, S. M. ANÁLISIS TEÓRICO DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EN TECNOLOGÍAS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA. Revista Polyphonía, Goiânia, v. 13, n. 1/2, p. 44–56, 2009. DOI: 10.5216/rp.v13i1/2.6945. Disponível em: https://revistas.ufg.br/sv/article/view/6945. Acesso em: 19 dic. 2024.

Número

Vol. 13 Núm. 1/2 (2002)

Sección

Artigos

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