Ronch, Sthefen Fernando Andrade Da, Brasil

• Revista Polyphonía v. 26 n. 2 (2015): Dossiê: Mestrado Profissional, Formação Permanente e Vivencias na Educação Básica - Artigos
  Aplicação da Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para introdução dos conteúdos de química e biologia no ensino médio
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