Lopes Cerqueira, Samuel, Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC., Brasil

• Revista Polyphonía v. 30 n. 2 (2019): Dossiê Tecnologias digitais e ensino na educação básica - Dossiê: Tecnologias digitais e ensino na educação básica
  Aprendizagem de função quadrática: uma proposta com auxílio do software Geogebra
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