Sabina Quintiliano Silvesso, Poliana, Brasil

• Revista Polyphonía v. 30 n. 2 (2019): Dossiê Tecnologias digitais e ensino na educação básica - Dossiê: Tecnologias digitais e ensino na educação básica
  Inserção de tecnologias digitais nas práticas avaliativas: uma leitura semiótica da plataforma educacional Additio
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