Reis, Marlene Barbosa de Freitas, Universidade Estadual de Goiás (UEG), Goiás, Brasil, marlene.reis@ueg.br, Brasil

• Revista Polyphonía v. 34 n. 1 (2023): Dossiê Educação e Diversidades: interfaces com a inclusão escolar - Dossiê Educação e Diversidades: Interfaces com a Inclusão Escolar
  Os desafios da atuação docente quanto ao processo de alfabetização da criança cega por meio do sistema Braille
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