Compreender a interação que ocorre durante um PEER CORREÇÃO DE ATIVIDADE E SEUS EFEITOS SOBRE A REVISÃO DA ESCRITA TEXTOS

Resumen

Neste estudo são investigadas as interações realizadas numa atividade de
correção dialogada com o intuito de compreender como tal forma de correção
interativa influencia a reescrita dos textos escritos por dois alunos do curso de
Letras/Inglês da UFG. Os dados demonstram que a atividade de correção com
o colega não apenas melhora o texto escrito, mas também serve como um
momento de os alunos poderem usar a língua oral e refletir sobre ela.