El estudio de los grupos nominales en textos en lengua inglesa: un enfoque sistémico funcional

Resumen

Este artículo tiene el objetivo de comprender el grupo nominal (GN) en inglés desde una perspectiva no sólo morfosintática, sino también semántica. Se trata de una investigación que, a través de la Lingüística Sistémica Funcional de Halliday (2004), tiene el objetivo de auxiliar la comprensión y, en algunos casos, la traducción de términos y frases de la lengua inglesa, o sea, los GNs presentes en ciertos géneros textuales. La investigación busca explicar la constitución de los GNs para entender mejor la relación de la estructura de los GNs y sus funciones en los géneros de escrita académica y textos publicitarios de internet, pues se espera que esos grupos nominales tengan una constitución distinta en ambos géneros. El corpus de la investigación está compuesto por 50 GN en inglés, siendo 25 para cada género, número que nos parece suficiente para observar cómo esos grupos se comportan. Observamos que, dependiendo del género, puede haber diferencias en la constitución de los GNs.