Policomponential expressions in Libras: statute and process of teaching and learning as L2
DOI:
https://doi.org/10.5216/sig.v32.62905Keywords:
Libras. Polycomponent expressions. Statute. Teaching and learning.Abstract
This paper aims to discuss the status of Libras polycomponential expressions and reflect on the teaching and learning process of these expressions by the Brazilian listening learner. In the first part, it presents the ideas of Frydrych (2019) and assumes with Liddell and Metzger (1998) and McCleary and Viotti (2011) the existence of symbiosis between linguistic and gestural components to explain such constructions. In the second, part takes the data from the research by Silva (2018) and Kurz, Mullaney and Occhino (2019) and analyzes them in the light of the proposal by Taub et al. (2008) to reflect on the teaching and learning process in Libras as a second language (L2) for listeners. It concludes that polycomponential expressions are composed of linguistic and gestural elements and as for the teaching and learning process, it evaluates that given the transfer of some of the gestural traits, pedagogical practice needs to take advantage of the gestural use to optimize language learning.
Downloads
References
ANCHIETA, Ester Vitória Basilio. Incorporação e partição do corpo: o espaço sub-rogado no discurso narrativo de uma tradução de literatura infantil do português para a libras. 2017. 190f. Dissertação (Mestrado em Estudos da Tradução) – Centro de Comunicação e Expressão – Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2017.
BARBOSA, Thais Bolgueroni. Uma descrição do processo de referenciação em narrativas contadas em língua de sinais brasileira (libras). 2014. 155f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.
BOERS-VISKER, E.; VAN DEN BOGAERDE, B. Learning to use space in the L2 acquisition of a signed language: two case studies. Sign Language Studies, v.19, n. 3, p. 410-452, 2019.
CARNEIRO, Bruno Gonçalves. Corpo e classificadores nas línguas de sinais. Revista Sinalizar, v. 1, n. 2, p. 118-129, 2016.
CORREA, Rosemeri Bernieri de Souza. A complementaridade entre língua e gestos nas narrativas de sujeitos surdos. 2007. 166f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Centro de Comunicação e Expressão, Universidade Federal de Santa Catarina, 2007.
DUNCAN, Susan. Gesture in signing: a case study from Taiwan Sign Language. Language and linguistics taipei, v. 6, n. 2, p. 279, 2005.
FUKS, Orit; TOBIN, I. The Semiotic Notion of Gesture in Israeli Sign Language. In: GESPIN 2019 –GESTURE AND SPEECH IN INTERACTION, 1 Edição, 2009, Paderborn, Proceedings of GESPIN, 2019 p (1-6).
FRYDRYCH, Laura Amaral Kümmel. Gestualidade nas línguas de sinais à luz do princípio saussuriano da dupla essência da linguagem. Cadernos do IL, v. 1, n. 59, p. 169-184, 2019.
KENDON, Adam. Gesture: visible action as utterance. Cambridge: Cambridge University Press, 2004.
KURZ, Kim B.; MULLANEY, Kellie; OCCHINO, Corrine. Constructed action in American Sign Language: a look at second language learners in a second modality. Languages, v. 4, n. 4, p. 90, 2019.
LEITE, Tarcisio de Arantes. A segmentação da língua de sinais brasileira (libras): Um estudo lingüístico descritivo a partir da conversação espontânea entre surdos. 2008. 280f. Tese (Doutorado em Letras). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo. 2008.
LIDDELL, Scott. K. Real, surrogate, and token space: grammatical consequences in ASL. In: EMMOREY, K; REILLY, J. (Org). Languages, gesture and space.Hillsdale: Lawrence Erslbaum Associates. 1995 (p. 19-41) , 1995.
LIDDELL, Scott K; METZGER, Melanie. Gesture in sign language discourse. Journal of pragmatics. v. 30, n. 6, p. 657-697, 1998.
LIDDELL, Scott K. Grammar, gesture, and meaning in American Sign Language.Washington: Cambridge University Press, 2003.
MCCLEARY, Leland; VIOTTI, Evani. Língua e gesto em línguas sinalizadas. Revista Veredas, v. 15, n. 1, 2011.
MCNEILL, David. Catchments and contextos: non-modular factors in speech and gesture production. In MCNEILL, D. (org). Language and Gesture, Cambridge: Cambridge University Press 2000, pp. 312-328, 2000.
MOREIRA, Renata Lúcia. Uma descrição de Dêixis de Pessoa na língua de sinais brasileira: pronomes pessoais e verbos indicadores. 2007. 150f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007.
PORTO, Marcelo. Transferências Visuais: um recurso indispensável na comunicação da Libras. 2016. 91f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Centro de Comunicação e Expressão, Universidade Federal de Santa Catarina, 2016.
SANTOS, L.F.; GIL, M. S.C. A. Do gesto ao sinal na Educação Infantil: o aprendizado de Libras por crianças surdas. ReVEL, v. 10, n. 19, 2012. 2016.
SILVA, João Paulo da. Demonstrações em uma narrativa sinalizada em libras. 2014. 151f. Dissertação (Mestrado em Linguística) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014.
SILVA, Lídia. Fluência de ouvintes sinalizantes de libras como segunda língua: foco nos elementos da espacialização. 2018. 271f. Tese (Doutorado em Linguística) – Centro de Comunicação e Expressão – Universidade Federal de Santa Catarina, 2018.
SILVA, Lídia; STRAZZI, Thayse Goulart. Marcadores discursivos em libras. Revista Sinalizar, v. 2, n. 2, p. 198-217, 2017.
TAUB, Sarah; et al. Gesticulação e aquisição da ASL como segunda língua. In: QUADROS, Ronice Müller de; VASCONCELLOS, Maria Lúcia Barbosa de. Questões teóricas das pesquisas em língua de sinais. Petrópolis, RJ: Editora Arara Azul, 2008. p. 275-285.
WILCOX, Sherman. Routes from gesture to language. Revista da abralin, vol. 4, n. 1 e 2, p. 11-45, 2005.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Signótica
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-sa/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Author (s) authorize Signótica to publish an article, if accepted, signing its contribution as original and not submitted to another publisher for publication. In case of acceptance and publication, Signótica's articles are Creative Comons BY-NC-ND (Attribution + Non-Commercial + Non-Derivatives)