Tecnologias digitais e usabilidades no ensino a distância
DOI:
https://doi.org/10.5216/revufg.v19.61452Resumo
Na contemporaneidade, as pessoas têm cada vez mais utilizado as tecnologias em suas atividades diárias, ocorrendo a inserção das diversas tecnologias digitais em vários setores da sociedade. Assim, por serem cada vez mais acessíveis, instantâneas e por poderem ser utilizadas em qualquer lugar, tempo e de múltiplas formas, as tecnologias digitais adentraram também o setor educacional. Em função de mudanças e necessidades da sociedade em resposta aos desafios enfrentados pela educação, a modalidade de educação a distância - EaD, surge como uma possibilidade de estabelecer elo entre inovação, tecnologia e promover estratégias que contribuam na formação profissional e humana. Nessa perspectiva, esse artigo teve como objetivo expor algumas tecnologias digitais, utilizadas como recursos educacionais, no processo de ensino e aprendizagem, observando, em específico, suas usabilidades na Educação a Distância. Assim, esse estudo analisou recursos de interação virtual, realidade aumentada e virtual, gamificação e aprendizagem móvel. Percebe-se, como fator primordial, a análise individual de cada situação para integração de determinada tecnologia, Dessa forma, a usabilidade de um recurso deve levar em consideração características específicas de cada contexto, como objetivo da aula e perfil dos alunos.
Downloads
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
A Revista UFG utiliza a licença Creative Commons CC-BY (4.0) - Atribuição 4.0 Internacional para periódicos de acesso aberto (Open Archives Initiative - OAI) como base para a transferência de direitos.
Os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
1) Os autores podem distribuir, remixar, adaptar e desenvolver sua obra, mesmo para fins comerciais, desde que dêem à UFG os devidos créditos pela criação original. Os autores podem copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato.
2) Os autores são autorizados e incentivados a publicar e distribuir seu trabalho online (por exemplo, em repositórios institucionais ou em sua página pessoal) em qualquer momento antes ou durante o processo editorial, desde que seja feita referência ao local de origem da publicação, ou seja , endereço eletrônico/referência da Revista UFG.
3) Os autores dos trabalhos publicados na Revista UFG são expressamente responsáveis por seu conteúdo.
4) Todos os trabalhos submetidos à Revista UFG que possuam imagens, fotografias, figuras em seu corpo devem vir acompanhados de termo de cessão de direitos autorais do autor, do participante da imagem e, no caso de crianças, dos familiares das crianças expostas, com seus dados e assinatura.
Acesse o documento TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM aqui.