SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA

Authors

  • Carmelita Krtidi Xerente

DOI:

https://doi.org/10.5216/racs.v2i1.48999

Abstract

RESUMO

Este artigo discute a importância da iniciativa da Ação ‘Saberes Indígenas
na Escola’ para o povo Akw? Xerente, no sentido de ampliar as pesquisas
sobre aspectos socioculturais e linguísticos desse povo, bem como seus
impactos no desenvolvimento de uma educação indígena pautada na
realidade e nas características próprias de cada etnia. Apresenta-se,
também, as conclusões de uma pesquisa sobre o ciclo de vida social da
criança Akw? Xerente.


Palavras-chave: Saberes Indígenas na Escola. Educação Indígena. Ciclo
de Vida. Povo Akw? Xerente.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2017-08-29

How to Cite

XERENTE, C. K. SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA. Articulando e Construindo Saberes, Goiânia, v. 2, n. 1, 2017. DOI: 10.5216/racs.v2i1.48999. Disponível em: https://revistas.ufg.br/racs/article/view/48999. Acesso em: 22 nov. 2024.

Issue

Vol. 2 No. 1 (2017): Revista Articulando e Construindo Saberes

Section

Artigos

License

Authors authorize Articulando e Construindo Saberes to publish an article, if accepted, signing their contribution as original and not submitted to another publisher for publication. If accepted and published, Articulando e Construindo Saberes articles have a Creative Comons CC-BY license.