EL MOVIMIENTO UNIVERSITARIO NEGRO A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LAS LITERACIDADES ACADÉMICAS: PRÁCTICAS TRANSFORMADORAS Y PERTENCIA ACADÉMICA
DOI:
https://doi.org/10.5216/ia.v48i1.74965Resumen
Este artículo, desarrollado a partir de los estudios de las literacidades como práctica social y de las relaciones étnico-raciales, tiene como objetivo observar el movimiento negro señalando los elementos que lo caracterizan como agente de literacidad académica. Para una mejor comprensión de este aspecto, se realizó una investigación de campo con un grupo de estudiantes negros de una universidad pública brasileña desde un enfoque etnográfico como aproximación teórica y metodológica. Como resultado, fue posible deducir que la agencia del movimiento académico negro tiene un carácter afirmativo y que promueve una transformación gradual de las literacidades académicas, tanto por la búsqueda de una pertenencia efectiva de la población negra en el espacio universitario como por la inserción de su historia, saberes y trayectorias.
PALABRAS CLAVE: Movimiento Negro; Literacidades Académicas; Transformación; Universidad.
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