Real, Márcio Penna Corte, Universidade Federal de Goiás, Brasil

• Revista Inter-Ação v. 35 n. 2 (2010): Formação de professores e educação a distância - Dossiê
  EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS LIVRES: DIÁLOGO PROBLEMATIZADOR NECESSÁRIO À FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
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