Backes, Luciana, Centro Universitário La Salle - UNILASALLE, Brasil

• Revista Inter-Ação v. 40 n. 3 (2015): Fundamentos teórico-metodológicos e epistemológicos da educação - Fundamentos teórico-metodológicos e epistemológicos da educação
  O HIBRIDISMO TECNOLÓGICO DIGITAL NA CONFIGURAÇÃO DO ESPAÇO DIGITAL VIRTUAL DE CONVIVÊNCIA: FORMAÇÃO DO EDUCADOR
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