MUDANÇAS DE PODER NA CASA DE FORÇAS:  EUROPA, EDUCAÇÃO SUPERIOR E ONDAS SÍSMICAS DE DESLOCAMENTOS

Susan L. Robertson

doi:10.5216/ia.v45i3.66953

MUDANÇAS DE PODER NA CASA DE FORÇAS: EUROPA, EDUCAÇÃO SUPERIOR E ONDAS SÍSMICAS DE DESLOCAMENTOS

Autores

Susan L. Robertson University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom, slr69@cam.ac.uk

DOI:

https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.66953

Resumo

Este artigo tem por objetivo analisar as dinâmicas de mudanças de poder, inclusive a causada pelo processo de Brexit a partir do referendo de 2016, e suas conseqüências sociais, políticas e econômicas na sociedade e na educação superior no Reino Unido e na Europa.

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Biografia do Autor

Susan L. Robertson, University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom, slr69@cam.ac.uk

PhD (Sociology/Policy) University of Calgary, Canada. B.Ed (Honours) University of Western Australia, Australia. B Applied Science (Distinction) Curtin University. Currently teaches at Postgraduate in Faculty of Education of University of Cambridge: Masters in Globalisation, Education and International Development, Supervision of Masters and Doctoral candidates.

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Publicado

2020-12-09

Como Citar

L. ROBERTSON, S. MUDANÇAS DE PODER NA CASA DE FORÇAS: EUROPA, EDUCAÇÃO SUPERIOR E ONDAS SÍSMICAS DE DESLOCAMENTOS. Revista Inter-Ação, Goiânia, v. 45, n. 3, p. 547–568, 2020. DOI: 10.5216/ia.v45i3.66953. Disponível em: https://revistas.ufg.br/interacao/article/view/66953. Acesso em: 18 nov. 2024.

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Edição

v. 45 n. 3 (2020): Educação Superior, Produção do Conhecimento e Globalização

Seção

Dossiê

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