LOCAL MEMORIES, TRADITIONS AND KNOWLEDGES PRODUCTION: EDUCATION AND HISTORY

Authors

  • José Adilçon Campigoto Professor de Prática de Ensino em História III da Unioeste, Campus de Marechal Cândido Rondon (PR).

DOI:

https://doi.org/10.5216/hr.v9i1.10460

Abstract

This paper presents a study on referring narratives, images and poems to the River Paraná. It is treated to understand them from the traditions on the rivers, waters, the border, legal and the forms of production of knowing in the classrooms of the region West to them of the Paraná. It has been broken of an activity of form education carried through to interdisciplinar where one used European stories as material of work for the education of Portuguese and History. In this text, it is looked to demonstrate the importance to use local histories for the pertaining to school activities therefore represent an unexplored potential for the construction of the knowledge and as a form to evidence our traditions.

Key words: Production of knowledge, hermeneutic, history.

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Published

2010-07-19

How to Cite

CAMPIGOTO, J. A. LOCAL MEMORIES, TRADITIONS AND KNOWLEDGES PRODUCTION: EDUCATION AND HISTORY. História Revista, Goiânia, v. 9, n. 1, 2010. DOI: 10.5216/hr.v9i1.10460. Disponível em: https://revistas.ufg.br/historia/article/view/10460. Acesso em: 17 jul. 2024.

Issue

Vol. 9 No. 1 (2004)

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