O ESPAÇO E O TEMPO NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA NA SALA DE AULA

Resumo

Neste texto apresentamos refl exões sobre a organização do espaço e autilização do tempo por professoras e alunos, e quais as relações, implicações epossibilidades que podem ser estabelecidas com o ensino de História. Os dadosanalisados foram coletados a partir de uma pesquisa empírica desenvolvida juntoa duas salas de terceira série do ensino fundamental. Nesta análise também abordaremosalgumas situações que ocorrem na sala de aula, que, à primeira vista,podem ser consideradas banais, mas, no cotidiano da escola, assumem destacadaimportância, porque interferem diretamente no processo de ensino e aprendizagemdo aluno, em todas as áreas do conhecimento, por conseguinte, interferem nacognição histórica.