Milistetd, Michel, Universidade Estadual do Centro-Oeste, DEDUF., Brasil

• Pensar a Prática v. 19 n. 3 (2016) - Artigos Originais
  O CONHECIMENTO DO CONTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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