A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UFG: CONFLITOS E PERSPECTIVAS CURRICULARES

Autores/as

  • Lourdecélia Rodrigues de Paula

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v3i0.41

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Publicado

2006-11-15

Cómo citar

DE PAULA, L. R. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA UFG: CONFLITOS E PERSPECTIVAS CURRICULARES. Pensar a Prática, Goiânia, v. 3, p. 139, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v3i0.41. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/41. Acesso em: 5 jul. 2024.

Número

Vol. 3 (2000)

Sección

Seção de Resumos

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