Implicações sobre o modelo de responsabilidade pessoal e social (TPSR) nas aulas de Educação Física

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v29.82825

Palabras clave:

Modelo de Responsabilidade Pessoal e Social, Ambiente Escolar., educação física escolar

Resumen

El objetivo de la investigación fue analizar cómo la aplicación del modelo de Enseñanza de la Responsabilidad Personal y Social (TPSR) puede impactar en el comportamiento de los estudiantes durante las clases de Educación Física en los primeros años escolares. Se llevaron a cabo intervenciones pedagógicas con el propósito de evaluar el nivel de responsabilidad y habilidades para la vida, basándose en la estructura diaria del programa TPSR. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario aplicado antes y después de la intervención pedagógica, centrado en temas como el conflicto, la autonomía y el desarrollo de habilidades. Los resultados indicaron que, entre los parámetros evaluados, la variable relacionada con la autonomía mostró un cambio. significativo, mientras que los demás ítems analizados no presentaron diferencias estadísticamente relevantes.

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Publicado

2026-04-17

Cómo citar

ABÍLIO DE SOUZA, Evandro; ANGELO BENDRATH, Eduard. Implicações sobre o modelo de responsabilidade pessoal e social (TPSR) nas aulas de Educação Física. Pensar a Prática, Goiânia, v. 29, 2026. DOI: 10.5216/rpp.v29.82825. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/82825. Acesso em: 18 abr. 2026.

Número

Sección

Artigos Originais