Asociación entre pasión y motivación por la práctica de deporte en escolares de la ciudad de Petrolina-PE.
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v26.73018Palabras clave:
Autodeterminación; Pasión; Deporte; AdolescentesResumen
Se analizó la relación entre pasión y motivación por el deporte en escolares. Los 173 participantes respondieron cuestionario sociodemográfico, Escala de Motivación Deportiva II y de Pasión. Para el análisis de los datos utilizaron Kolmogorov-Smirnov, correlación de Pearson y análisis de regresión múltiple. Los resultados mostraron que la pasión armoniosa tiene una predicción negativa sobre regulación externa y una predicción positiva sobre regulación introyectada, identificada e intrínseca. Por otro lado, pasión obsesiva presentó una predicción positiva sobre desmotivación y regulación externa. Concluyó que la pasión armoniosa se asocia positivamente con la motivación autónoma y controlada, mientras que la pasión obsesiva se asocia con motivación extrínseca y desmotivación.
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