PSE - PROGRAMA DE SALUD EN LA ESCUELA EN LA REGIÓN SUR DE LA CIUDAD DE SAO PAULO/SP: ENTRE LA LEGALIDAD Y EL REAL
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v25.70926Palabras clave:
Políticas Públicas, Educación en Salud, Escuelas, Evaluación del Programa y Proyectos de SaludResumen
El objetivo del estudio es comprender como el Programa Salud en la Escuela (PSE) es ejecutado en las escuelas municipales de la región sur de la capital de Sao Paulo, a partir de sus directrices institucionales. Para eso, fueron realizadas entrevistas semiestructuradas con Profesores de Educación Física, un representante del equipo de los Profesores, y con Coordinadores Pedagógicos o Directores, un representante de la gestión de la Unidad. Las informaciones fueron analizadas en el sentido de correlacionar las orientaciones del PSE con lo que efectivamente ocurre en la práctica diaria. Se constató que, por un lado, el Municipio ha adherido al programa, pero, por otro lado, los agentes investigados no recibieron informaciones, de manera que el PSE no fue implementado en la región estudiada, teniendo así un hiato entre la formulación y ja ejecución de esta política pública.
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