A Educação Física no Sistema Único de Assistência Social: considerações a partir de editais de concursos públicos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v25.70159

Palabras clave:

Educação Física, Prática Profissional, Serviços de Assistência Social

Resumen

El objetivo de este estudio fue indagar cómo há sido el trabajo de la Educación Física en la Asistencia Social, ya que la Política Nacional de Asistencia Social aún no reconoce al profesional como miembro de sus equipos y ni siquiera subvenciona pautas para ello. Por ello, desarrollamos una investigación documental de categorización no apriorística mediante la consulta de licitaciones públicas y procesos de selección simplificados. Algunos avisos públicos revelaron la importancia del profesional en los procesos de convivencia y en los programas socioeducativos, asumiendo una postura acogedora e inclusiva, previniendo y enfrentando situaciones de vulnerabilidad social, contribuyendo a la inclusión y sentido de pertenencia social de los ciudadanos.

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Biografía del autor/a

Alessandro Demel Lotti, Universidade Federal de São Paulo (UFSP), Santos, São Paulo, Brasil, alex.lotti@gmail.com

Bacharel em Educação Física, Especialista em Gestão Pública Municipal e Mestre em Ciências da Saúde. Membro do Laboratório Interdisciplinar em Ciências Humanas, Sociais e Saúde (LICHSS/Unifesp) e do Grupo de Estudo e Pesquisa Sociocultural em Educação Física (GEPSEF/Unifesp). Atua desde 2016 como profissional de Educação Física na Secretaria de Assistência Social da Prefeitura de Praia Grande - SP, nos Programas Conviver do Idoso e Centro Dia do Idoso.

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Publicado

2022-05-27

Cómo citar

LOTTI, A. D. A Educação Física no Sistema Único de Assistência Social: considerações a partir de editais de concursos públicos. Pensar a Prática, Goiânia, v. 25, 2022. DOI: 10.5216/rpp.v25.70159. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/70159. Acesso em: 21 nov. 2024.

Número

Vol. 25 (2022)

Sección

Artigos Originais

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