Estudio de caso - educacion corporal individualizada

Resumen

El presente estudio, es el resultado de una investigación, el mismo tiene como objetivo relatar a través de un trabajo de campo realizado en el Centro de Trabajo Muscular y Postural en los años de 1998 a 2002, teniendo como base teórica, el movimiento dicho “humanista” en la pedagogía, que conforme el libro Metodología de la Enseñanza de Educación Física, se caracteriza por la presencia de principios filosóficos en torno al ser humano, su identidad y valor, la educación corporal integral, el repensar de la práctica y el accionar de discusiones acerca de la gimnasia individualizada. En este contexto el mismo trae bajo una nueva óptica la importancia del respeto a la individualidad biológica, estructural y emocional, en la integración y construcción de significados, que puedan dar sentido la cualidad de vida. PALABRAS-CLAVE: Educación - Corporal – Postural – Ambiente.