SALUD COLECTIVA Y SALUD PÚBLICA EN EL CURRÍCULO DE CURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICA

UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Autores/as

  • Vítor Tavares da Silva Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, vitortavarees@outlook.com
  • Cintia Ramos Nicoes Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil, cintianicoes@hotmail.com https://orcid.org/0000-0001-6209-8056
  • Alan Goularte Knuth Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil, alan_knuth@yahoo.com.br https://orcid.org/0000-0002-2030-5747

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v24.61062

Palabras clave:

educación física, curriculum, salud pública, salud colectiva

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo revisar las publicaciones que se centran en Salud Colectiva (SC) y Salud Pública (SP) en currículo de los cursos de Educación Física (EF) en Brasil. Se realizó una revisión sistemática de la literatura. Las búsquedas se realizaron en las bases de datos LILACS, PubMed, SciELO y SPORTDiscus, combinando los descriptores y los términos “saúde pública” OR “saúde coletiva” AND “currículo” AND “educação física”. Se incluyeron seis encuestas. Los artículos indican poca incorporación de temas SC y SP en los cursos de capacitación en EF. Además, aparecen principalmente en la formación de cursos de bachillerato. Además, incluso presentes en los currículos, parecen frágiles con densidad insuficiente para las interlocuciones con los servicios de salud pública.

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Publicado

2021-03-08

Cómo citar

SILVA, V. T. da; NICOES, C. R.; KNUTH, A. G. SALUD COLECTIVA Y SALUD PÚBLICA EN EL CURRÍCULO DE CURSOS DE EDUCACIÓN FÍSICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Pensar a Prática, Goiânia, v. 24, 2021. DOI: 10.5216/rpp.v24.61062. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/61062. Acesso em: 30 jun. 2024.

Número

Vol. 24 (2021)

Sección

Artigos de Revisão

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