JUEGOS Y CONFLICTOS ÉTNICOS EN EL TERRITORIO FRONTEIRIÇO BRASIL-BOLIVIA
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v23.57774Palabras clave:
Jugar. Frontera. Conflictos étnicos.Resumen
El objetivo es problematizar las relaciones de conflicto y poder dadas en ámbitos recreativos, que surgen de aspectos étnicos de la región en la frontera Brasil-Bolivia. La investigación es cualitativa. La entrevista y la observación se utilizaron para recolectar datos, realizadas con niños de tres escuelas brasileñas. El análisis es por la sociología figuracional, de las obras El proceso civilizador y Los establecidos y The outsiders. Durante los juegos en los recreos escolares, surgen conflictos relacionales de origen étnico (Collas y Cambas). De ésto surge una relación de poder entre los niños descendientes de bolivianos que estudian en Corumbá/MS/Brasil y el legado de la colonización española, todavía no resuelto.
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