Participação de adolescentes brasileiros nas aulas de Educação Física Escolar: revisão sistemática

Autores/as

  • Bárbara Gicélia da Silva Araújo Universidade Federal de Pernambuco
  • Rafael Miranda Tassitano Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Mallu Dias Universidade Estadual de Pernambuco
  • Maria Cecília Marinho Tenório Universidade Federal Rural de Pernambuco

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v22.53618

Palabras clave:

Estudantes, Atividade física, Educação física.

Resumen

Objetivo: identificar e comparar os resultados das publicações sobre participação nas aulas de Educação Física e seus fatores associados a adolescentes brasileiros. Métodos: realizou-se uma busca sistematizada da literatura no período de março de 2007 a março de 2017, nas bases: MEDLINE, SciELO, LILACS, Google acadêmico, ERIC, CAPES e Adolec. Resultados: 10 estudos foram incluídos. A maioria deles foi realizada no Nordeste. O percentual de participação nas aulas de EF variou de 29,3 a 75,0 %. A variável comportamental associada à participação foi a prática de AF. Conclusão: Foram encontradas 10 publicações nessa revisão que investigaram a participação nas aulas de EF. %.  Desse modo, incentiva-se a produção e publicação de mais estudos para ampliar o conhecimento sobre as aulas de EF, investigar outros fatores associados e identificar quais os motivos que levam à participação nas aulas de EF.

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Biografía del autor/a

Bárbara Gicélia da Silva Araújo, Universidade Federal de Pernambuco

Mestre em Biodinâmica do Movimento Humano - PPGEF/UFPE. Departamento de Educação Física.

Área da epidemiologia.

Rafael Miranda Tassitano, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Docente do Departamento de Educação Física da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Docente permanente do Programa Associado de Mestrado e Doutorado em Educação Física da UPE/UFPB na linha de Epidemiologia da Atividade Física.

Mallu Dias, Universidade Estadual de Pernambuco

Mestre em Educação física - PPGEF - UFPB/UPE

Maria Cecília Marinho Tenório, Universidade Federal Rural de Pernambuco

Docente do Departamento de Educação Física da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Docente permanente do Programa de Mestrado em Educação Física da UFPE - PPGEF/UFPE, na linha de Atividade motora e saúde.
22 (2019)

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Publicado

2019-09-26

Cómo citar

DA SILVA ARAÚJO, B. G.; TASSITANO, R. M.; DIAS, M.; TENÓRIO, M. C. M. Participação de adolescentes brasileiros nas aulas de Educação Física Escolar: revisão sistemática. Pensar a Prática, Goiânia, v. 22, 2019. DOI: 10.5216/rpp.v22.53618. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/53618. Acesso em: 21 dic. 2024.

Número

Vol. 22 (2019)

Sección

Artigos de Revisão

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