"EXPERIENCIA EN LA ESCUELA" EDUCACIÓN CONTINUA PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE GOIAS: UN ESTUDIO DE CASO
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v11i3.5167Palabras clave:
Educación, Educación Física, Formación de profesores.Resumen
Este estudio plantea la cuestión de la educación continua en la Educación Física, con especial atención a postgraduados en general. Busca comprender algunas de las creencias, de las demandas y de las relaciones con el conocimiento que guían a los profesores de Educación Física de la formación continua. Es como un estudio de caso de tipo etnográfico, pues se centró en planes de estudio dinámico construido a partir de la experiencia del curso de especialización en la Escuela de Educación Física en la Facultad de Educación Física, Universidad Federal de Goiás
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