UNA NUEVA FORMA DE VER Y HACER LA EDUCACIÓN FÍSICA: UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA EM LA ESCUELA PRIMARIA

Autores/as

  • Rubens Hoffmann Machado Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI
  • Bruno Fagundes Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI
  • Veruska Pires Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v15i4.15531

Palabras clave:

Educação Física. Práticas Sociais. Ensino Fundamental. - Physical Education. Social Practices. Elementary School. - Educación Física. Prácticas sociales. La Escuela Primaria.

Resumen

El estudio cubre el fondo construido a partir de un análisis reflexivo sobre la experiencia de enseña en la escuela primaria. Frente a la realidad encontró el perfil de la audiencia se dio cuenta de la necesidad de un proyecto educativo destinado a reformular de Educación Física, lo que es necesario trabajar en algunos valores que impregnan las prácticas sociales. La estrategia de enseñanzaadoptada consistió en un juego de búsqueda del tesoro donde el aprendizaje se llevó a cabo a través de la problematización, el análisis y el pensamiento crítico. Hubo nueve intervenciones pedagógicas dividido en tres unidades didácticas. Se verificó la construcción y apropiación del conocimiento sobre los temas tratados, que se llama “Una nueva forma de ver y hacer Educación Física.”

Palabras clave: Educación Física. Prácticas sociales. La Escuela Primaria.

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Biografía del autor/a

Rubens Hoffmann Machado, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Acadêmico do o sétimo período do curso de Educação Física/Licenciatura -UNIVALI/Biguaçu. Fone: 84659812. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0559240382503589

Bruno Fagundes, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Acadêmico do o sétimo período do curso de Educação Física/Licenciatura -UNIVALI/Biguaçu. Fone: 99466969. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3341803575278769

Veruska Pires, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1996) e Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é coordenadora do Curso de Educação Física da UNIVALI e professora titular da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. É docente do curso de Educação Física da Universidade do estado de Santa Catarina - UDESC. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, ginástica escolar, metodologia de ensino e práticas pedagógicas e Orientação de estágio. Fone:32799652. Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4565772650463299

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Publicado

2012-12-26

Cómo citar

MACHADO, R. H.; FAGUNDES, B.; PIRES, V. UNA NUEVA FORMA DE VER Y HACER LA EDUCACIÓN FÍSICA: UNA EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA EM LA ESCUELA PRIMARIA. Pensar a Prática, Goiânia, v. 15, n. 4, 2012. DOI: 10.5216/rpp.v15i4.15531. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/15531. Acesso em: 22 nov. 2024.

Número

Vol. 15 Núm. 4 (2012)

Sección

Ensaios

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