A NEW TO SEE AND DO PHYSICAL EDUCATION: AN EXPERIMENT IN TEACHING IN ELEMENTARY SCHOOL

Authors

  • Rubens Hoffmann Machado Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI
  • Bruno Fagundes Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI
  • Veruska Pires Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v15i4.15531

Keywords:

Educação Física. Práticas Sociais. Ensino Fundamental. - Physical Education. Social Practices. Elementary School. - Educación Física. Prácticas sociales. La Escuela Primaria.

Abstract

This study addresses suit knowledge form a reflective analysis about the experience of teaching in elementary school. Faced the reality found and the audience.  Profile realized that educational project aimed at reframing of the physical education making necessary to work some valves that permeate the social practices. The teaching strategy adapted consists in a game of treasure hunt, where learning took the problematization, analysis and critical thinking. There were nine pedagogical intervention divided into three teaching units. We verified the contraction and appropriation of knowledge about the themes discussed, which we call “A New Way to See & to Do Physical Education.”

Keywords: Physical Education. Social Practices. Elementary School.

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Author Biographies

Rubens Hoffmann Machado, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Acadêmico do o sétimo período do curso de Educação Física/Licenciatura -UNIVALI/Biguaçu. Fone: 84659812. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0559240382503589

Bruno Fagundes, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Acadêmico do o sétimo período do curso de Educação Física/Licenciatura -UNIVALI/Biguaçu. Fone: 99466969. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3341803575278769

Veruska Pires, Universidade do Vale do Itajaí -UNIVALI

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1996) e Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Atualmente é coordenadora do Curso de Educação Física da UNIVALI e professora titular da Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI. É docente do curso de Educação Física da Universidade do estado de Santa Catarina - UDESC. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, ginástica escolar, metodologia de ensino e práticas pedagógicas e Orientação de estágio. Fone:32799652. Curriculo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4565772650463299

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Published

2012-12-26

How to Cite

MACHADO, R. H.; FAGUNDES, B.; PIRES, V. A NEW TO SEE AND DO PHYSICAL EDUCATION: AN EXPERIMENT IN TEACHING IN ELEMENTARY SCHOOL. Pensar a Prática, Goiânia, v. 15, n. 4, 2012. DOI: 10.5216/rpp.v15i4.15531. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/15531. Acesso em: 30 jun. 2024.

Issue

Vol. 15 No. 4 (2012)

Section

Ensaios

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