La experiencia de ver películas en la formación inicial
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v8i1.107Resumen
Este trabajo visa registrar posibilidades de utilización del lenguaje cinematográfico, con relación al conocimiento en la educación del cuerpo. Se trata de experiencia resultante de las clases de Práctica de Enseñanza en Educación Física, las cuales culminaron con la construcción colectiva de vídeo sobre las Olimpíadas de esta Escuela y el análisis de la película Boleiros, de Ugo Giorgetti. Sin embargo, resaltamos, la importancia de referencial teórico articulado con el arte cinematográfica, así como también la realización de más investigaciones sobre la temática. PALABRAS-CLAVE: educación – cine – educación del cuerpo – formación de profesores– fútbol.Descargas
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