La enseñanza del deporte como problema multidisciplinar

Autores/as

  • Juracy da Silva Guimarães

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v8i1.104

Resumen

El presente texto consiste en la enseñanza del deporte como problema de interés multidisciplinar y parte de la comprensión del deporte como una construcción histórica y social del hombre moderno que viene siendo tematizada por profesores de educación física en sus varios campos de actuación. Señala, este texto, para cierta "inconsistencia" de los análisis hechos sobre el fenómeno deportivo constante de las obras específicas del área de educación física y vislumbra la posibilidad de comprensión del "discurso" recurriente entre los profesores de educación física, acerca de la enseñanza de los deportes, a partir de presupuestos teóricos básicos de la Sociología. Indica, incluso, la necesidad de realización de estudios a partir de este canal epistemológico poco desarrollado en Brasil. PALABRAS-CLAVE: práctica pedagógica – deporte –sociología.

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Publicado

2006-11-15

Cómo citar

DA SILVA GUIMARÃES, J. La enseñanza del deporte como problema multidisciplinar. Pensar a Prática, Goiânia, v. 8, n. 1, p. 55–68, 2006. DOI: 10.5216/rpp.v8i1.104. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/104. Acesso em: 16 jul. 2024.

Número

Vol. 8 Núm. 1 (2005)

Sección

Artigos Originais

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