Campos, Túlio, CENTRO PEDAGÓGICO/UFMG, Brazil
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Pensar a Prática Vol. 19 No. 3 (2016) - Ensaios
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PROGRAMA SEGUNDO TEMPO: UMA EXPERIÊNCIA DE ARTICULAÇÃO CURRICULAR NO CENTRO PEDAGÓGICO/UFMG
Abstract PDF (Português (Brasil))