DORNELES, Priscila Gomes, WENETZ, Ileana; SCHWENGBER, Maria Simone Vione. (Orgs). Educação física e gênero: desafios educacionais. Ijuí: Ed. Unijuí, 2013.

Abstract

Esta resenha versa sobre o livro Educação Física e Gênero: desafios educacionais, organizado pelas autoras Priscila Gomes Dornelles, Ileana Wenetz e Maria Simone Schwengber. Tal obra reúne em seus capítulos, textos de diversas/os autoras/es oriundos de reflexões epistemológicas e pesquisas empíricas sobre os processos educativos  de gênero e sexualidade engendrados no campo da educação física e das práticas corporais esportivas, vivenciadas na escola e fora dela. Evidenciam-se discursos que produzem hierarquias e naturalizam corpos, imprimindo-lhes marcas de gênero e sexualidade. Tal obra apresenta-se como referência indispensável nos estudos de gênero no campo da educação física.