D''Avila, Jorge Luis, Semed, Anhanguera, UFMS, Brasil

• Pensar a Prática v. 17 n. 2 (2014) - Artigos Originais
  A PESQUISA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO: UM DOS CAMINHOS PARA AMPLIAR AS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL
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