Marcon, Daniel, Universidade de Caxias do Sul, Centro de Ciências da Saúde (CECS)/Curso de Educação Física (CEFI)., Brazil

• Pensar a Prática Vol. 19 Núm. 3 (2016) - Artigos Originais
  O CONHECIMENTO DO CONTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  Resumen  PDF (Português (Brasil))