A AÇÃO EDUCATIVA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: TEORIA E PRÁTICA
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v4i0.76Resumo
O presente texto apresenta as diferentes concepções de prática educativa e sua evolução histórica, buscando em diversos autores os subsídios para clarificar o distanciamento entre Teoria e Prática e seus reflexos socio-culturais. Pretende, ainda, relacionar a prática educativa, a teoria e o currículo com os valores e fins da Educação Física Escolar. PALAVRAS-CHAVE: Teoria - Prática Educativa - Currículo - Ideologia - Educação Física.Downloads
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