Trabalho essencial para a defesa da vida em meio a pandemia: na formação inicial e continuada de professores, nas escolas e para além delas
DOI:
https://doi.org/10.5216/rpp.v25.69596Palavras-chave:
Formação de professores. Trabalho pedagógico. Valorização do magistérioResumo
O estudo documental analisa o que é essencial para a formação inicial e continuada de professores e para o trabalho pedagógico da Educação Física. As fontes foram documentos da ANFOPE, CNE, CNTE, CONFEF/CREF, MEC, MNCR, poder legislativo. Concluímos que existe um embate entre perspectivas: utilitarista e pragmática considera essencial a exploração, terceirização, precarização da formação e do trabalho docente; e contra hegemônica, o essencial é a vida humanizada, fundada na valorização da docência e do magistério, na formação e atuação profissional, na defesa dos serviços públicos e na luta por outro modo de produção da vida.
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