A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO

Autores

  • Luciane Lima Sebastião Universidade Presbiteriana Mackenzie
  • Elisabete dos Santos Freire Universidade Presbiteriana Mackenzie e Universidade São Judas Tadeu

DOI:

https://doi.org/10.5216/rpp.v12i3.6766

Palavras-chave:

Ensino da Educação física, Recursos materiais alternativos, Planejamento educacional.

Resumo

A Falta de recursos materiais é grande problema enfrentado pelos professores de educação física da Rede Pública de ensino. O objetivo desse estudo foi compreender a organização e a utilização de recursos materiais nas aulas de educação física e identificar os recursos materiais utilizados pelos professores. Neste estudo de caso, entrevistamos e observamos aulas de 03 professores de uma mesma escola. Verificamos que os 3 professores utilizam a construção de materiais alternativos para solucionar o problema da escassez de recursos materiais, resultados que expressam uma realidade incomum na Educação Física, sugerindo transformações na intervenção docente.

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Biografia do Autor

Luciane Lima Sebastião, Universidade Presbiteriana Mackenzie

Licenciada em Educação Física pela Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Elisabete dos Santos Freire, Universidade Presbiteriana Mackenzie e Universidade São Judas Tadeu

Mestre em Educação Física pela Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Docente no curso de Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Publicado

2009-11-30

Como Citar

SEBASTIÃO, L. L.; FREIRE, E. dos S. A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS ALTERNATIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO. Pensar a Prática, Goiânia, v. 12, n. 3, 2009. DOI: 10.5216/rpp.v12i3.6766. Disponível em: https://revistas.ufg.br/fef/article/view/6766. Acesso em: 17 jul. 2024.

Edição

Seção

Artigos Originais