Apprendre Comsaud, enseigner Semer et l'équité raciale
DOI :
https://doi.org/10.5216/ag.v15i3.68063Résumé
L'objectif de cet article est de contextualiser un ensemble d'actions scalaires antiracistes développées par l'institution Comunidade de Saúde, Desenvolvimento e Educação en l'an 2019 dans la ville de Porto Nacional, Tocantins. La méthodologie de recherche compare les données de l'Institut brésilien de géographie statistique avec celles des auteurs de l'épidémiologie, de la géographie de la santé, des sources documentaires, des entretiens informels et de la réalité de Porto. Il est à noter que les activités de la Communauté de santé, de développement et d'éducation se déroulent dans les écoles, les crèches, les hôpitaux et les postes de santé, liant éducation et nutrition depuis sa création. Il est conclu que ses acteurs articulent un ensemble de réparations pour l'équité raciale, en réunissant des mouvements sociaux, des professionnels de la santé, des enseignants et des artistes. Les liens de la communauté de la santé, du développement et de l'éducation comprennent l'alimentation et l'assainissement, les revenus, la scolarisation et la naissance, le logement et la nutrition.
MOTS-CLÉS: la santé, l'éducation et les échelles antiracistes.
Téléchargements
Téléchargements
Publié-e
Comment citer
Numéro
Rubrique
Licence
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Os autores não serão remunerados pela publicação de trabalhos na Revista Ateliê Geográfico. Além disso, os conteúdos publicados são de inteira e exclusiva responsabilidade de seus autores, ainda que reservado aos editores o direito de proceder a ajustes textuais e de adequação às normas da publicação.
- Autores têm permissão e são estimulados a divulgar seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).