Inclusão do turismo em programas escolares: “uma proposta de preservação e valorização do meio ambiente e da cultura” - DOI 10.5216/ag.v3i1.6255

Autores

  • Raquel Rodrigues Feitosa Ramalho Uni-Goiás

DOI:

https://doi.org/10.5216/ag.v3i1.6255

Resumo

Este trabalho teve por finalidade discutir a relação entre turismo, educação, meio ambiente e cultura, identificando sua importância nas escolas como elemento de enriquecimento na aprendizagem dos estudantes, contribuindo na formação dos mesmos. Procurou demonstrar a necessidade da inclusão do turismo em programas escolares, principalmente no ensino fundamental, de maneira a ressaltar e aproximar a relação dos discentes com o meio ambiente e a cultura. O objetivo final é apontar os benefícios dessa relação para o desenvolvimento da atividade turística. Palavras Chave: Turismo, Educação, Meio Ambiente e Cultura

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Publicado

2009-05-14

Como Citar

RAMALHO, R. R. F. Inclusão do turismo em programas escolares: “uma proposta de preservação e valorização do meio ambiente e da cultura” - DOI 10.5216/ag.v3i1.6255. Ateliê Geográfico, Goiânia, v. 3, n. 1, p. 69–91, 2009. DOI: 10.5216/ag.v3i1.6255. Disponível em: https://revistas.ufg.br/atelie/article/view/6255. Acesso em: 19 jul. 2024.

Edição

Seção

Artigos