Dançar Terracota, Preto e Rosa

Exercícios e palavras para mexer com tons afro, em um curso de formação de professores em dança, Córdoba, Argentina.

Autores

  • Jimena Ines Garrido Universidade Nacional de Cordoba, UNC, Cordoba, Argentina, jimenagarrido@mb.unc.edu.ar

DOI:

https://doi.org/10.5216/ac.v8i2.74327

Resumo

O projeto "Visualizando nossaidentidade afro", propôsumdia de encontro e debate para problematizar as presenças africanas em Córdoba, Argentina, a herança rítmica e as ferramentas pedagógicas para trabalhar o tema. O escrito, compartilhaalgumasreflexõesnas sombras de uma tarde comestudantesuniversitários que se preparavam para ensinardançacommatizes afros. O que fazemosquando vislumbramos identidades? Que práticas colocamos emjogoquandoagimosemtonsidentitários? Que ferramentas podemos usar para ensinardanças e históriasafrocêntricas? Como construir saberes e danças a partir de universos afros nacidade que habitamos? De que coresdesenhamos as histórias e quaissão os efeitosperformativosdisso? Identidades como laços que conectam, associam e movem, rastros, repertórios e reapariçõesemcorpos, mapas, árvores e histórias, cores como forças que manchamafetos e relações, são os caminhosaquiabertos para aprofundarquestõescompartilhadas.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

ANDREOLI, Ariana. Prácticas Fractales. Procesos de aprendizaje y creación en danza. Córdoba: Ediciones Orson. 2022.

BARTH, Fredrik. Introducción. En:BARTH, Fredrik (comp.). Los grupos étnicos y susfronteras: La organización social de las diferencias culturales. México: Fondo de la Cultura Económica. 1976. p. 8-49.

BLÁZQUEZ, Gustavo Alejandro. Hacer belleza género, raza y clase en la noche de la ciudad de Córdoba. Astrolabio, Córdoba, Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad, UNC, n. 6, p. 127-157, 2011. Disponible en: https://doi.org/10.55441/1668.7515.n6.325. Acceso: 14 de Oct. 2022.

BEJERMAN, Gabriela. El libro de escribir. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Rosa Iseberg. 2021.

CUCHE, Denys. La noción de la cultura en las ciencias sociales. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Ed. Nueva Visión. 2002.

DINUNZIO, Karina; GARCÍA, Claudia. Esclavos cimarrones. La fuga: una estrategia de resistencia esclava. En Contra Relatos desde el Sur. Apuntes sobre Africa y Medio Oriente, Año II, no. 3. CEA-UNC, CLACSO, Córdoba. Diciembre. 2006. p. 67-82. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/contra-relatos/article/view/20121. Acceso: 12 oct. 2022.

FALKEMBACH, Maria Fonseca; BAPTISTA CARLE, Cládio; LEITE DOMENICE, Eloisa. Epistemologias afrocentradas na academia: desafios de um concurso para docente emdança. Arte da Cena (Art on Stage), Goiânia, v. 7, n. 2, p. 313–352, 2022. Disponible en:: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/70438. Acceso: 11 oct. 2022.

FLORES, Val. Romper el corazón del mundo. Modos fugitivos de hacer teoría. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: La libre editora. Madrid: Con tinta me tienes. 2021.

GRIMNSON, Alejandro. Nueva xenofobias, nuevas políticas étnicas en la Argentinas. En:

JELÍN, Elizabeth y GRIMSON, Alejandro (compiladores): Migraciones regionales hacia la Argentina. Diferencia, desigualdad y derechos. Lima: Prometeo libros. 2006. p. 69 - 99.

GOFFMAN, Erving. Rituales de la Interacción. Buenos Aires: Amorrortu. 1986.

HARAWAY, Donna. Seguir con el problema. Generar parentesco en el Chthuluceno. Bilbao: Consonni. 2019.

JALIL Sofía, KLOCKER, Gastón, RICCIO Luciano, POLLO Julieta, SARTORE Mirco y MAINA Jerónimo. África en las calles de Córdoba. La Tinta. Febrero 2017. Disponible en: https://latinta.com.ar/2017/02/africa-en-las-calles-de-cordoba/. Acceso: 12 oct. 2022

LIGIÉRO, Zeca. O conceito de “motrizesculturais” aplicado àspráticasperformativas afro-brasileiras. Revista PÓS ciênciassociais, São Luis, Universidade Federal do Maranhão, v. 8, n. 16, 2011, p. 129-144. Disponible en: <http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rpcsoc/article/view/695/433> Acceso: 12 oct. 2022.

MEAD, Margaret. Adolescencia y cultura en Samoa. Barcelona: Paidós.1990.

RUFER, Mario. Violencia, resistencia y regulación social de las prácticas: una aproximación a la esclavitud desde el expediente judicial. Córdoba, fines del siglo XVIII. Cuadernos de Historia, Serie Ec. y Soc., N° 4, Secc. Art., CIFFyH-UNC, Córdoba 2001. p.195-230. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cuadernosdehistoriaeys/article/view/9887/10569. Acceso: 12 oct. 2022.

SCHNEIDER, Rebeca. El performance permanece. En: TAYLOR, Diana y FUENTES, Marcela (Edit): Estudios avanzados de performance. México, Fondo Económico de Cultura. 2011. P. 215-240.

TAMAGNINI, Julia. Tamaña Arcoíris. Relaciones entre la pintura y la performance desde el arte drag en clave de color.Córdoba: Facultad de Artes, Universidad Nacional de Córdoba, 2022. Trabajo Final de Especialización en Estudios de Performance.

TAYLOR, Diana. Introducción. Performance. Teoría y práctica. En: TAYLOR, Diana y FUENTES, Marcela (edit): Estudios avanzados de performance. México: Fondo Económico de Cultura. 2011. pp. 7-30. 2011.

TURNER, Victor. La selva de los símbolos. Aspectos del ritual ndembu. Madrid: Siglo XXI.1980.

VASSALLO, Jaqueline. Esclavas peligrosas en la Córdoba tardo colonial. Revista Dos Puntas. Universidad Nacional de San Juan. Año IV - N° 6. 2012. p. 199-218. Disponible en: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4216281 Acceso: 12 oct. 2022

Downloads

Publicado

2023-06-20

Como Citar

GARRIDO, J. I. Dançar Terracota, Preto e Rosa: Exercícios e palavras para mexer com tons afro, em um curso de formação de professores em dança, Córdoba, Argentina. Arte da Cena (Art on Stage), Goiânia, v. 8, n. 2, p. 153–173, 2023. DOI: 10.5216/ac.v8i2.74327. Disponível em: https://revistas.ufg.br/artce/article/view/74327. Acesso em: 12 maio. 2024.

Edição

v. 8 n. 2 (2022): Poéticas Populares e Afro-ameríndias na Graduação e na Pós-graduação

Seção

Dossiê Temático

Licença

Copyright (c) 2023 Jimena Ines Garrido

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

A Revista Arte da Cena utiliza como base para transferência de direitos a licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional, para periódicos de acesso aberto (Open Archives Iniciative - OAI).

Autores que publicam neste periódico concordam com os seguintes termos:

1) Autores mantém os direitos autorais e concedem à Revista Arte da Cena o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution Non Commercial.

2) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta Revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

3) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, desde que citada a referencia do local de origem de publicação, ou seja, do endereço eletrônico/referência da Revista Arte da Cena.

4) Os autores dos trabalhos publicados na Revista Arte da Cena são expressamente responsáveis de direito  por seu conteúdo.

5) Os autores não serão remunerados pela publicação de trabalhos na revista Arte da Cena.